PROFIL PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

Profil Program Studi

     Institut Agama Islam Az-Zaytun Indonesia (IAI AL-AZIS) memperoleh izin penyelenggaraan pada tanggal 10 Desember 2012 berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia Nomor: 2673 Tahun 2012. IAI AL-AZIS merupakan lembaga pendidikan tinggi yang berada di bawah naungan Yayasan Pesantren Indonesia (YPI) dengan lokasi kampus berada di dalam kawasan Ma’had Al-Zaytun, Desa Mekarjaya, Kecamatan Gantar, Kabupaten Indramayu, Provinsi Jawa Barat Indonesia. Sejak memperoleh ijin penyelenggaraan pada tahun 2012 sampai tahun 2021 ini IAI AL-AZIS telah menyelenggarakan 6 (enam) Program Studi pada 3 (tiga) Fakultas, yang diantaranya adalah Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) dan Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) yang berada di bawah naungan Fakultas Tarbiyah.

    Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah memulakan operasionalnya pada bulan September 2013 dengan pusat kegiatan di kampus gedung Haji Muhammad Soeharto. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah melakukan Akreditasi pertama pada tahun 2016. Saat itu prodi PGMI sedang menempuh tahun ketiga operasionalnya dan sudah memiliki lulusan. Hasil penilaian akreditasi ditetapkan dalam Surat Keputusan Kepala BAN-PT Nomor: 2468/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2016 tanggal 20 Oktober 2016 dengan nilai 271 dan predikat C (Cukup). Dengan demikian batas akhir akreditasi selanjutnya adalah tarikh 20 Oktober 2021, dan baik Unit Pengelola Program Studi maupun Program Studi PGMI akan berusaha keras agar peringkat akreditasi berikutnya akan mengalami peningkatan.

    Penetapan visi, misi, dan tujuan Fakultas Tarbiyah dan Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah tidak lepas dari visi misi Yayasan Pesantren Indonesia dan juga visi misi IAI AL-AZIS sebagai lembaga besar tempat bernaungnya Fakultas dan Prodi. Surat Keputusan Ketua Yayasan Pesantren Indonesia (YPI) Nomor: 002/YPI-u/IV-1433/V-2012 tentang Pengesahan Pernyataan Visi, Misi, dan Tujuan Institut Agama Islam Al-Zaytun Indonesia (IAI AL-AZIS) yang disahkan oleh Ketua YPI pada tanggal 19 April 2012 adalah landasan dari perumusan dan penyusunan vismitu institut.

Visi, Misi dan Tujuan Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Visi Keilmuan Prodi PGMI

    Mengembangkan ilmu pendidikan dasar  dan edupreneurship berdasarkan kajian nasional dan internasional yang berlandaskan nilai-nilai ajaran Ilahi  dengan prinsip budaya toleransi dan perdamaian untuk menghasilkan pendidik dan intelektual pendidikan abad 21 yang profesional, dinamis dan kompetitif

Misi Keilmuan Prodi PGMI

1. Menyelenggarakan program pendidikan yang berkualitas, dan berbasis nilai-nilai Ilahiyah bagi calon pendidik satuan pendidikan dasar dengan pendekatan pedagogis yang inklusif, kreatif, dan adaptif’;

2. Melaksanakan penelitian nasional dan internasional di bidang pendidikan dasar yang inovatif, transformatif, serta relevan dengan kebutuhan perkembangan zaman;  

3. Mengimplementasikan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan, pendampingan, dan diseminasi hasil kajian pendidikan dasar yang aplikatif dan memberdayakan;

4. Membentuk lulusan yang memiliki karakter rahmatan lil ‘alamin, mampu menjadi pendidik, pemikir dan praktisi pendidikan dasar yang unggul dan berdaya saing internasional;

5. Melaksanakan tata kelola program studi yang baik (good governance) untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan.

Tujuan Keilmuan Prodi PGMI

1. Menghasilkan lulusan calon pendidik, asisten peneliti dan edupreneur yang profesional dan berkarakter rahmatan lil ‘alamin.  

2. Menghasilkan riset dan publikasi ilmiah pendidikan dasar yang berkualitas serta bertaraf lokal, nasional dan internasional.  

3. Meningkatkan layanan Pendidikan inklusif dalam mewujudkan budaya toleransi dan perdamaian untuk mendapatkan pendidikan yang seluas-luasnya.  

4. Menghasilkan  edupreneur bidang pendidikan dasar yang mampu menghasilkan inovasi pendidikan berbasis kebutuhan masyarakat.  

5. Meningkatkan sistem layanan akademik dan administrasi berbasis digital dalam peningkatan mutu prodi PGMI.